來源:貴陽正宇鐵路醫(yī)院
輕度抑郁癥的患者,治好的可能性是很大的,但是這個(gè)時(shí)期抑郁癥的表現(xiàn)不較好總是不容易發(fā)現(xiàn),對于抑郁癥這種疾病,現(xiàn)在是青少年的患病率遠(yuǎn)高于成人,下面主要給大家詳細(xì)的介紹一下青少年患上輕度抑郁癥的的表現(xiàn)是什么?
1、總不舒服:有些隱匿性的青少年抑郁癥的表現(xiàn),不會表述為情感方面的問題,而是表現(xiàn)為身體上的不適。這種“病”似乎很重,呈慢性化,或反復(fù)病發(fā),但做了許多檢查,也沒發(fā)現(xiàn)什么問題,吃了許多藥,“病”仍無好轉(zhuǎn)的跡象。
2、思維遲緩:對于青少年輕度抑郁癥患者來說,思維遲緩的表現(xiàn)也是非常較好的,在學(xué)習(xí)過程中,大腦遲緩,難以運(yùn)轉(zhuǎn),思考問題的時(shí)候,也總是非常困擾,注意力難以集中,記憶力下降,有些患者在學(xué)習(xí)方面也會變得非常吃力,整個(gè)人也是非常消沉的。
3、反抗父母:患者在童年時(shí)對父母的管教言聽計(jì)從,到了青春期或走上社會后,不但不跟父母交流交流,反而處處與父母鬧對立。一般表現(xiàn)為不整理自己的房間,亂扔衣物,洗臉慢,梳頭慢,吃飯慢,不完成作業(yè)等。較嚴(yán)重的表現(xiàn)為逃學(xué),夜不歸宿,離家出走,跟父母翻過去的舊賬,要與父母一刀兩斷等。
4、厭學(xué)感強(qiáng):青少年抑郁癥的表現(xiàn)還可從患者的厭學(xué)情緒上看出端倪。學(xué)生出現(xiàn)輕度厭學(xué)情緒很正常,但如果總認(rèn)為周圍的一切都不順心,覺得別人都在跟自己作對,甚至執(zhí)意休學(xué),這就是一種病理性的逃避和退縮,需要加以治療。
5、自殺行為:重癥患者利用各種方式自、殺。對自、殺未果者,如果只搶救了生命,未對其進(jìn)行抗抑郁治療,患者仍會重復(fù)自、殺。因?yàn)檫@類自、殺是有心理病理要素和生物化學(xué)要素的,患者并非甘心情愿地想去死,而是被疾病根素所左右,身不由己。
6、坦途無悅:面對達(dá)到的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)的理想、一帆風(fēng)順的坦途,患者并無喜悅之情,反而感到憂傷和痛苦。如考上名牌大學(xué)卻愁眉苦臉、心事重重,想打退堂鼓。有的在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常無故往家跑,想休學(xué)退學(xué)。
總之,以上給大家介紹的內(nèi)容就是關(guān)于青少年患上輕度抑郁癥的的表現(xiàn),希望介紹的這些對于大家了解抑郁癥這種疾病是有所幫助的,對于抑郁癥這種疾病,希望在生活之中做到的就是盡早發(fā)現(xiàn),盡早治療,從而可以早點(diǎn)治好。
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